Apa itu Laporan Eksperimen?

Laporan percobaan atau Laporan eksperimen adalah laporan yang dilakukan di laboratorium setelah eksperimen ilmiah dilakukan.

Siswa sains dari semua tingkatan (menengah atau universitas) harus mempresentasikan laporan ini, di mana data terpenting dari pengalaman dikumpulkan. Dengan demikian, kaum muda bersentuhan dengan metode penelitian ilmiah.

Laporan ini memungkinkan data eksperimen tersedia untuk ilmuwan lain yang ingin bekerja di area yang sama.

Dengan cara ini, peneliti baru dapat menggunakan laporan percobaan sebagai dasar untuk studi baru atau mereka dapat mengulangi percobaan untuk memverifikasi kebenarannya.

Laporan percobaan mengikuti model metode ilmiah. Bagian pentingnya adalah pengantar, tujuan dan hipotesis, kerangka teori, instrumen dan bahan lain yang digunakan, metodologi, presentasi dan analisis hasil, kesimpulan, bibliografi, dan lampiran.

Laporan percobaan dan metode ilmiah

Laporan percobaan secara intrinsik terkait dengan metode ilmiah, sehingga perlu untuk menentukan yang terakhir untuk memahami relevansi dan ruang lingkup laporan ini.

Metode ilmiah dipahami sebagai serangkaian proses dan teknik yang melaluinya seorang peneliti mempertimbangkan suatu masalah.

Masalah ini ditentukan dalam hipotesis yang akan dievaluasi berdasarkan pengalaman ilmiah tertentu. Setelah pengalaman ini dianalisis dengan benar, hasilnya dapat diperoleh untuk memecahkan masalah awal.

Perlu dicatat bahwa metode ilmiah tidak menjamin solusi dari masalah peneliti, tetapi itu adalah proses yang praktis, layak, objektif dan terorganisir. Inilah mengapa ilmu mengikutinya.

Struktur laporan percobaan

Dalam definisi metode ilmiah yang telah diusulkan pada bagian sebelumnya, beberapa elemen dari laporan percobaan ditampilkan.

Yaitu, masalah, hipotesis, analisis dan hasilnya. Ini adalah bagian penting dari laporan ini.

I. halaman awal

Di halaman awal, data utama investigasi disajikan. Ini adalah:

  1. Judul
  2. Penulis atau penulis
  3. Universitas atau institusi yang telah mensponsori penelitian ini (jika ada)
  4. Ringkasan penelitian, di mana hipotesis, tujuan, metodologi dan hasilnya disajikan dalam beberapa kata. Menurut ruang lingkup investigasi, ringkasan ini dapat disajikan dalam dua bahasa.
  5. Kata kunci, yang merupakan kata-kata umum yang terkait dengan penelitian ini.

II Pendahuluan

Dalam pendahuluan, penulis mendefinisikan investigasi. Ini menyajikan data umum yang menarik dan kemudian menentukan apa objek penelitiannya. Dalam pengantar inilah peneliti mengajukan masalah dan hipotesisnya.

Masalahnya

Masalahnya adalah pertanyaan seputar laporan percobaan. Ini dapat disusun dalam salah satu dari tiga level berikut:

  1. Melakukan, dan itu akan menjadi masalah praktis.
  2. Yang tahu, dan itu akan menjadi masalah teoretis.
  3. Mengatakan, dan itu akan menjadi masalah linguistik.

Hipotesis

Hipotesis adalah asumsi yang peneliti buat tentang masalah tersebut. Ini adalah "kebenaran yang diantisipasi" karena disajikan sebagai penegasan.

Namun, hipotesis tidak boleh diterima begitu saja sampai percobaan telah dilakukan.

III. Tujuan

Tujuan investigasi adalah langkah-langkah yang harus dijalankan untuk menyelesaikan masalah. Dalam hal ini, tujuan mengusulkan tindakan yang pemenuhannya akan menjelaskan masalah kita.

IV. Kerangka teoritis

Kerangka teori berisi dasar-dasar yang mendasari penelitian. Di sini, teori, penyelidikan serupa, anteseden, dan definisi penting dimasukkan untuk memahami eksperimen yang akan dieksekusi.

Bagian dari laporan percobaan ini melibatkan proses penelitian dokumenter. Penting untuk mengambil sumber dari mana informasi telah diekstraksi agar tidak menimbulkan plagiarisme.

V. Metodologi

Pada bagian ini, semua elemen yang merujuk pada metode penelitian dimasukkan, yaitu, bagaimana hal itu telah dilakukan.

Referensi harus dibuat untuk subyek yang dipelajari, bahan yang digunakan, prosedur, desain dan eksperimen.

Subjek

Mereka adalah individu yang berpartisipasi dalam percobaan, dan mereka adalah objek penelitian. Ini bisa menjadi manusia, hewan, populasi sayuran, antara lain.

Dalam metodologi, jumlah dan karakteristik mata pelajaran ini harus dimasukkan.

Material

Mereka adalah elemen yang digunakan untuk dapat menentukan eksperimen. Instrumen (seperti alat ukur) dan zat (seperti reagen) dimasukkan.

Prosedur

Ini adalah penjelasan umum tentang apa yang dimaksudkan untuk dilakukan dalam mata pelajaran.

Desain

Variabel yang mempengaruhi penelitian dimasukkan.

Eksperimen

Ini adalah deskripsi saat di mana eksperimen dan penelitian dilakukan untuk memverifikasi hipotesis.

Pada tahap ini, Anda bereksperimen dengan masing-masing subjek, menentukan apakah ada perbedaan antara reaksi ini dan bagaimana variabel mempengaruhi perbedaan ini.

VI. Presentasi dan analisis hasil

Dalam fase investigasi ini, data yang diperoleh dalam eksperimen diatur. Ini dapat disajikan dalam tabel, grafik atau keduanya.

Setelah hasilnya dipresentasikan, hasilnya harus dianalisis. Dengan cara ini, data tidak hanya berupa angka acak tetapi akan disertai dengan penjelasan linguistik yang akan memudahkan pemahaman.

VII. Kesimpulan

Kesimpulannya adalah interpretasi yang peneliti buat setelah dia menganalisis hasilnya.

Di sini ia menegaskan kembali hipotesisnya jika hasilnya terbukti benar atau membantahnya jika ternyata salah atau tidak dapat diverifikasi.

VIII. Daftar pustaka

Bibliografi adalah salah satu bagian terpenting dari laporan ini, karena memberikan dukungan teoretis untuk penelitian. Dalam hal ini, sumber-sumber yang dikonsultasikan selama investigasi dikumpulkan.

IX. Lampiran

Data tambahan disertakan yang membantu pemahaman yang lebih baik tentang eksperimen, gambar, tabel tambahan, antara lain.