Apa itu Studi Presensi? Keuntungan dan Kerugian

Studi tatap muka adalah studi yang diajarkan di area tertutup, biasanya lembaga pendidikan formal, oleh seorang guru atau fasilitator yang memberikan pengetahuan mereka kepada siswa yang harus menghadiri kelas secara teratur, pada waktu dan hari yang telah ditentukan, untuk menerima, memproses dan menggabungkan pengetahuan yang diberikan.

Ini adalah modalitas studi tradisional dan yang paling umum dalam sistem pendidikan, baik negeri maupun swasta di sebagian besar negara.

Sampai awal abad terakhir, pendidikan adalah hak istimewa yang disediakan untuk beberapa orang. Selama abad kedua puluh, pendidikan mengalami demokratisasi yang penting dan banyak negara menganggap pendidikan sebagai hak yang tidak dapat dicabut dan bebas untuk warga negara mereka.

Namun, kenyataan menunjukkan bahwa sebagian besar populasi tidak memiliki akses ke pendidikan atau memiliki akses yang sangat terbatas.

Hal ini bukan hanya disebabkan oleh aspek ekonomi, yang merupakan salah satu kendala utama, tetapi juga pada jenis ketidaknyamanan lainnya seperti jarak fisik antara rumah dan sekolah atau universitas, atau kesulitan untuk bekerja dan mendapatkan uang saat belajar.

Di daerah pedesaan atau pinggiran kota, perjalanan sehari-hari ke sekolah rumit, seringkali jaraknya sangat panjang, jalannya tidak dalam kondisi atau kondisi iklim yang buruk.

Dalam kasus lain, tenaga kerja semua anggota keluarga diperlukan untuk bertahan hidup dan anak-anak tidak dapat menyelesaikan siklus pendidikan formal mereka, karena mereka perlu bekerja dan mendapatkan uang untuk berkontribusi ke rumah tangga.

Dengan munculnya Internet dan perkembangan teknologi baru, memungkinkan untuk membawa pendidikan lebih dekat kepada siapa pun yang ingin tanpa perlu atau berkewajiban untuk menghadiri situs pendidikan setiap hari. Ini adalah apa yang disebut pendidikan virtual, jarak atau non-tatap muka.

Selain menjadi alternatif bagi anak-anak dan remaja, bentuk pendidikan baru ini juga memungkinkan orang dewasa untuk lebih dekat dengan bidang pendidikan, sehingga, misalnya, ibu rumah tangga, pensiunan, penyandang cacat, dll., Dapat memiliki akses ke beberapa jenis pelatihan yang memenuhi syarat pekerjaan Anda atau yang memperluas peluang dan kemajuan pekerjaan Anda.

Meskipun kedua jenis penelitian ini memiliki pembela dan pencela, kedua jenis penelitian ini - secara langsung dan virtual - memiliki kelebihan dan kekurangan.

Tidak semuanya harus dipelajari secara langsung, tetapi ada juga mata pelajaran dan karier yang hampir tidak mungkin dipelajari di kejauhan.

Tidak terpikirkan, misalnya, bagi dokter untuk mempelajari cara mengoperasikan pasien dengan menonton tutorial online, tetapi sangat mungkin bagi seseorang untuk belajar matematika atau filsafat online.

Keuntungan dari studi tatap muka

1- Berada di ruang tertutup, diasumsikan bahwa siswa dapat berkonsentrasi lebih baik dan mengabdikan terutama untuk belajar tanpa gangguan.

2 - Komitmen yang lebih serius dibangun dengan fakta belajar dan belajar, karena banyak waktu dan upaya yang dicurahkan untuk itu yang dalam beberapa hal harus berbuah.

3- Ada waktu mulai dan saat akhir yang sudah ditentukan sebelumnya dan hampir selalu tidak fleksibel, yang memungkinkan untuk menjadwalkan dan memiliki gagasan yang jelas tentang berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan berbagai tahapan kursus.

4- Dengan berbagi dengan siswa lain, sosialisasi dan integrasi disukai, serta mampu meningkatkan dan menyelesaikan keraguan sebagai sebuah tim.

5- Ini memfasilitasi pemahaman tentang apa yang telah dipelajari berkat kehadiran permanen guru atau guru yang ada di sana untuk menjelaskan dan membantu siswa.

6 - Ditujukan pada kelompok-kelompok yang kurang lebih homogen, diasumsikan bahwa semua memiliki latar belakang yang sama dan bahwa setiap orang dapat maju sedikit banyak.

Kekurangan dari studi tatap muka

1- Apa yang bisa menjadi keuntungan, juga bisa merugikan. Berada di area tertutup dengan banyak teman sebaya Anda dapat menyebabkan gangguan dan kehilangan konsentrasi di kelas.

2 - Belajar terbatas pada apa yang ditentukan oleh guru. Pendapat mereka diterima sebagai satu-satunya dan tidak ada banyak ruang untuk perbedaan pendapat, keraguan atau konfrontasi ide.

3- Guru tidak memiliki kemungkinan untuk memberikan perhatian khusus kepada setiap siswa, karena tidak semua orang dapat belajar dengan kecepatan yang sama, beberapa akan terdegradasi, tertunda atau tanpa informasi atau pembelajaran penuh.

4- Memiliki tanggal mulai dan tanggal akhir yang telah ditentukan dan tidak fleksibel, ini berarti bahwa sebelum ada kejadian pribadi (penyakit, kondisi cuaca, masalah ekonomi, dll.) Ada risiko kehilangan tanggal ujian penting, atau kehilangan kursus atau tahun, dan harus menunggu sampai yang lain terbuka.

5- Secara umum, studi tatap muka secara tidak langsung mempengaruhi pengeluaran lain seperti transportasi, makanan dan pakaian yang harus ditambahkan ke pengeluaran pendidikan itu sendiri (buku, pendaftaran, dll.) Dan bahwa siswa tidak selalu mampu mengatasinya.

Studi tatap muka vs studi Virtual

Lebih banyak waktu dan uang diinvestasikan - Hemat waktu dan uang

Mereka membutuhkan hari dan jadwal studi yang tetap - Mereka memungkinkan fleksibilitas jadwal dan hari

Kelas didikte tidak peduli bagaimana Anda - Kelas mengambilnya ketika Anda benar-benar siap

Diarahkan ke orang-orang dari komunitas terdekat - Tidak ada batasan geografis

Ditujukan untuk masyarakat yang homogen - Ditujukan untuk masyarakat yang homogen atau heterogen

Mereka tidak memerlukan koneksi Internet - Mereka memerlukan koneksi Internet dan perangkat elektronik

Kandang memfasilitasi konsentrasi - Ada lebih banyak gangguan, biaya konsentrasi lebih banyak

Guru mengendalikan dinamika kelas - Guru tidak memiliki kendali atas apa yang diajarkan

Mereka memungkinkan interaksi nyata dan instan - Interaksi kurang dinamis dan kurang efektif

Memfasilitasi sosialisasi - Kesulitan sosialisasi, mempromosikan inisiatif individu

Evaluasi cenderung lebih ketat - Evaluasi lebih santai

Mereka masih lebih memiliki reputasi - Mereka memiliki reputasi rendah untuk kualitas hasil akhir

Perencanaan yang lebih sederhana dan lebih tradisional - memerlukan lebih banyak perencanaan dan desain

Komunikasi tatap muka - Komunikasi virtual, di mana mungkin ada atau tidak ada interaksi nyata

Kehadiran personel teknis atau administratif yang langka - Jenis personel ini sangat penting

Mereka membutuhkan infrastruktur fisik dan pemeliharaannya - Mereka tidak memerlukan infrastruktur fisik

Produksinya lebih mahal - produksinya mudah, cepat, dan ekonomis

Guru adalah sumber informasi dasar - Guru menyarankan sumber informasi

Guru menandai langkah kemajuan kelas - Siswa menentukan iramanya sendiri

Siswa adalah penerima informasi pasif - Siswa adalah bagian aktif dalam penelitian