Apa itu Kesiapan Sekolah?

Persiapan atau kesiapan sekolah terdiri dari pengajaran dan stimulasi melalui berbagai teknik dan kegiatan spesifik perkembangan anak-anak kecil, sebanyak dalam lingkup fisik, seperti dalam lingkup mental dan psikologis.

Dianggap bahwa persiapan adalah suatu proses yang terlepas dari usia, waktu atau tahap, menyertai kita selama sisa hidup kita.

Ini berfungsi sebagai pembukaan atau pengantar untuk setiap kegiatan yang ingin Anda mulai dan tergantung pada apa pilihannya, kegiatan yang akan dilakukan akan berbeda.

Dalam hal kesiapan sekolah, kami menemukan bahwa itu dimulai pada usia dini dan berkinerja untuk mempromosikan dan merangsang pengembangan keterampilan, kemampuan, dan kebiasaan yang benar.

Persiapan sebelum sekolah

Ini seperti proses persiapan yang berfungsi sebagai ruang depan ketika saatnya membawa anak-anak ke sekolah.

Kesiapan sekolah menjamin orangtua, guru, dan teman sebaya lainnya, perilaku yang benar dan kecukupan bayi di lingkungan sekolah.

Proses ini dapat direkomendasikan oleh psikolog keluarga yang berbeda, karena telah ditunjukkan bahwa dalam beberapa kesempatan dan kesempatan anak-anak dapat menderita kejutan emosional ketika mereka pindah ke tahap yang kompleks, seperti sekolah.

Berpakaian dapat membantu mengatasi rasa takut, saraf dan memperkuat kemudahan dan spontanitas.

Pada dasarnya, kesiapan sekolah memiliki tujuan dan tujuan untuk menarik perhatian anak dan bahwa berkat pelaksanaan kegiatan masing-masing, dapat meningkatkan dan meningkatkan konsentrasi, sehingga penyelesaian kegiatan yang direncanakan.

Fitur

-Ini adalah proses bertahap dan progresif. Ini dimulai dengan kegiatan terorganisir yang secara bertahap menarik perhatian anak hingga mencapai tujuan tertentu.

-Rangsangan biasanya dilakukan melalui indera: penglihatan, sentuhan dan pendengaran adalah pendekatan mendasar dan area utama di mana teknik ini didasarkan untuk menangkap perhatian bayi.

-Kesiapan sekolah memiliki pendekatan Aristotelian, di mana anak-anak diajarkan dari konsep yang luas, hingga konsep tertentu. Yang abstrak dan simbolis menjadi konkret dan representatif.

- Berkat kesiapan sekolah, anak dapat memiliki perkembangan sosial yang lebih besar dan kemampuan yang lebih besar untuk menyelesaikan masalah dan konflik; ini bisa dibuktikan dalam jangka panjang.

-Mengakui pendidikan sebagai sesuatu yang mendasar dalam kehidupan setiap orang dan proses yang berlangsung bertahun-tahun, teknik ini dimaksudkan untuk merangsang adaptasi anak terhadap lingkungan sekolah tanpa masalah, mengakui bahwa ia akan terpapar pada hal itu untuk waktu yang lama.

-Dengan kesiapan sekolah, semua kapasitas yang dimiliki anak dengan cara bawaan dimaksimalkan dan ditunjukkan pada tingkat yang lebih tinggi.

-Kesiapan sekolah, dilakukan untuk tujuan pendidikan dan dapat mengubah-untuk lebih baik-perilaku anak: itu akan meningkatkan kematangan dan kemampuan mereka untuk berkonsentrasi.

-Kesiapan sekolah, terutama, bertanggung jawab untuk mengembangkan 7 area pada anak. Dimulai dengan perkembangan sosial-afektif yang lebih besar, anak akan dapat mengidentifikasi emosi mereka dan mencari solusi yang logis dan jelas untuk setiap ketidaknyamanan.

-Di tempat kedua dan ketiga, Anda masing-masing akan memiliki perkembangan tubuh dan bahasa yang lebih besar. Anak itu akan meningkatkan kapasitasnya untuk pengenalan ruang-waktu.

-Juga, tingkatkan koordinasi Anda dan berhubungan lebih baik dengan lingkungan Anda dan orang-orang yang terlibat di dalamnya. Akhirnya, dia akan mengembangkan kemampuan sensitif dan perseptualnya.

-Untuk melaksanakan kesiapan sekolah, jelas, keterlibatan anak-anak diperlukan, tetapi juga dari pengasuh atau guru.

-Kesiapan sekolah, biasanya dimulai dengan ajaran pertama dari alfabet, angka dan warna. Dengan cara ini, ia memiliki kontak yang lebih besar dengan bahasa tetapi juga dengan proses menghafal.

-Kegiatan yang harus dilakukan, harus memaksa anak untuk menggunakan kemampuan mereka untuk mengekspresikan diri secara lisan, tetapi juga secara visual (melalui membaca dan menulis). Harus ada tantangan di tingkat waktu dan ruang, di samping itu, anak-anak harus belajar membedakan perbedaan kecil dan persamaan antara objek, serta warna, tekstur, dan ukurannya.

-Akhirnya, penting untuk menyebutkan bahwa selain menjadi bertahap, kegiatan berjalan sesuai dengan kepribadian, kapasitas, dan karakteristik masing-masing anak yang berbeda. Oleh karena itu, ada perencanaan sebelumnya yang memungkinkan untuk mengidentifikasi tujuan yang ingin dicapai.

Pentingnya kesiapan sekolah

Dalam pengertian terminologis, kata kesiapan berarti "siap" dan makna itulah yang memberikan teknik ini sangat penting sehingga semakin disebutkan di sekolah-sekolah dan prasekolah.

Di sana para guru dan pengasuh khawatir tentang memenuhi program kaku yang tidak memungkinkan masuknya pengajaran teknik yang tanpa diragukan lagi, akan bermanfaat bagi anak-anak dalam jangka panjang.

Jika anak-anak diajarkan untuk siap menghadapi tantangan apa pun yang mungkin mereka hadapi, mereka akan membesarkan pria dan wanita yang baik, yang di masa depan tidak akan takut akan hambatan atau kesulitan apa pun yang mungkin muncul dengan sendirinya.

Adapun kesiapan sekolah, itu penting dalam kehidupan setiap manusia, karena ini tergantung pada pengembangan semua kemampuan mereka.

Artinya, jika seorang anak tidak menerima kesiapan sekolah yang benar dalam arti membaca dan menulis, di masa depan, akan ada orang dewasa dengan masalah membaca, atau dengan sedikit pemahaman untuk apa yang dibaca.

Teknik yang digunakan untuk kesiapan sekolah

Beberapa metode dan kegiatan yang banyak digunakan dalam kesiapan sekolah adalah sebagai berikut:

  1. Cerita : Mereka merangsang imajinasi anak-anak. Bergantung pada aktivitas yang dilakukan, ini juga membantu meningkatkan daya ingat dan perhatian Anda.
  2. Puisi : Dengan puisi, anak-anak dapat terbiasa dengan ritme dan, seperti halnya dengan cerita, meningkatkan daya ingat dan perhatian mereka. Jika mereka membaca sendiri, itu akan membantu membuat bacaan mereka lebih lancar dan spontan.
  3. Percakapan : Membantu bayi untuk memiliki tatanan ide yang lebih baik dan kejelasan yang lebih besar ketika berkomunikasi.
  4. Rhymes : Karena panjangnya, mereka menarik perhatian anak-anak dan membantu mereka berpikir dan menghafal.