8 Jenis Autisme (Ringan dan Parah)

Jenis autisme kekanak - kanakan, gangguan perkembangan saraf, terjadi dalam berbagai bentuk sesuai dengan karakteristik dan gejala mereka. Ada tumpang tindih yang signifikan antara berbagai jenis autisme, dari yang paling ringan sampai yang paling parah. Oleh karena itu, dalam DSM-V muncul dengan nama "Autism Spectrum Disorders."

Sulit untuk mendefinisikan prototipe autisme yang konkret, karena dua orang dengan gangguan ini bisa sangat berbeda satu sama lain. Ini tidak sama dengan autisme ringan atau parah atau perkembangannya pada anak-anak, remaja atau orang dewasa.

Sebagai contoh, autisme masa kanak-kanak biasanya salah satu yang paling mengkhawatirkan karena karakteristik dan kesulitan yang terlibat dalam mendidik anak yang menderita. Selanjutnya, kami akan mengklasifikasikan dan mengembangkan berbagai jenis autisme dan karakteristik terpentingnya.

Autisme Claes didirikan di DSM-V

Menurut DSM-V, diklasifikasikan berdasarkan tingkat keparahan kondisinya:

- "Kamu butuh bantuan": ini adalah level paling ringan. Ini digambarkan sebagai profil perilaku di mana orang tersebut dapat berkomunikasi dengan kalimat yang lengkap dan benar dengan orang lain. Namun, mereka tidak dapat mempertahankan percakapan yang luas dengan orang lain dengan cara yang tepat.

Mereka dianggap eksentrik, dengan kurangnya keterampilan sosial dan, oleh karena itu, memiliki sedikit keberhasilan dalam hal ini.

Adapun perilakunya, dia ditandai dengan menjadi kaku dan tidak fleksibel dengan cara yang mengganggu kehidupan normalnya. Mereka kesulitan mengatur dan merencanakan apa yang akan mereka lakukan, serta berganti-ganti kegiatan tertentu.

- "Butuh bantuan luar biasa": dalam hal ini, individu dapat menggunakan frasa sederhana dan interaksinya dengan orang lain hanya diarahkan oleh minat yang sangat terbatas. Komunikasi nonverbalnya sangat eksentrik.

Oleh karena itu, mereka memiliki kekurangan penting dalam komunikasi sosial verbal dan non-verbal. Bahkan jika mereka dibantu, mereka masih mengalami kesulitan-kesulitan ini.

Perilaku lebih tidak fleksibel, menolak perubahan dan dengan banyak perilaku berulang. Mereka menghadirkan kecemasan yang besar ketika mereka didorong untuk mengubah perilaku mereka atau lingkungan berubah.

- "Anda perlu bantuan yang sangat luar biasa": ada masalah serius dalam komunikasi sosial verbal dan non-verbal yang mempengaruhi kehidupan sehari-hari Anda secara nyata.

Contohnya adalah seseorang yang jarang berinteraksi dengan orang lain dan dengan tujuan mengurangi kebutuhan tertentu. Ini hanya menanggapi interaksi sosial yang sangat langsung dan mendesak dan hanya dapat mengeluarkan beberapa kata yang masuk akal.

Mereka bereaksi sangat negatif terhadap perubahan dan perilaku berulang menempati sebagian besar dari hari ke hari mereka.

Selain itu, kriteria untuk:

- Dengan atau tanpa defisit intelektual yang menyertainya: autisme tidak harus melibatkan defisit intelektual, pada kenyataannya, dapat terjadi dengan berbagai tingkat perkembangan intelektual. 75% orang dengan autisme mengalami keterbelakangan mental (Amodia de la Riva dan Andrés Fraile, 2006) dan bertepatan dengan bentuk gangguan yang lebih serius.

- Dengan atau tanpa gangguan bahasa: karena gangguan ini memiliki manifestasi yang berbeda, tidak mengherankan bahwa ada individu dengan bahasa yang cukup terpelihara, orang lain yang tetap diam sebagian besar waktu dan kelompok ketiga tidak memiliki bahasa. Dia sepertinya tidak mengerti apa yang orang lain katakan, atau tidak memperhatikannya dan banyak yang tidak mengeluarkan kata-kata, hanya suara atau celoteh.

- Dengan katatonia: mungkin atau mungkin tidak memiliki kondisi ini, yang ditandai dengan kelainan motorik seperti stereotip, meringis, menatap, imobilitas, kegembiraan, echolalia, kepasifan, kekenyalan, katalepsi, dll. Pada saat yang sama ada defisit dalam pikiran, kasih sayang, dan kesadaran.

Tampaknya sering dikaitkan dengan autisme dan biasanya dikendalikan oleh obat-obatan seperti benzodiazepin. Dalam sebuah studi tahun 2000 di British Journal of Psychology, diindikasikan bahwa gejala katatonik tampaknya semakin memburuk seiring bertambahnya usia.

- Terkait dengan gangguan perkembangan saraf, mental, atau perilaku lainnya: mungkin bukan kelainan spektrum autistik itu sendiri, ada beberapa kasus di mana gejalanya serupa, tetapi sebagian besar disebabkan oleh semua kondisi. Nanti kita akan melihat gangguan terkait lainnya.

- Terkait dengan masalah medis atau genetik atau faktor lingkungan yang diketahui: di sini penyebabnya ditentukan jika diketahui dengan sangat jelas, tetapi biasanya sangat sulit untuk mengetahui apa yang menyebabkan gangguan ini. Penampilannya biasanya karena berbagai faktor.

Kelas autisme menurut ICD-10

Dalam sistem Klasifikasi Statistik Internasional tentang Penyakit dan Masalah yang berkaitan dengan Kesehatan, kami menemukan bahwa autisme termasuk dalam kategori "gangguan perkembangan umum".

Kelompok gangguan ini ditandai oleh perilaku yang tidak memadai dalam kaitannya dengan usia kognitif anak.

Ini termasuk perubahan dalam interaksi sosial dan komunikasi, perilaku stereotip dan berulang serta aktivitas dan minat terbatas. Ini dapat muncul secara virtual sejak lahir atau setelah usia tertentu, di masa kanak-kanak.

Autisme infantil

Itu muncul sebelum usia 3 dan dikaitkan dengan kurangnya respons terhadap emosi orang lain, perilaku di luar konteks sosial, dan kurangnya integrasi sosial, emosional dan komunikatif.

Mereka tidak menggunakan bahasa secara sosial, tetapi beberapa kata dengan tujuan mencapai sesuatu yang lebih, seolah-olah mereka tidak perlu berhubungan dengan orang lain.

Karakteristiknya adalah yang telah kami jelaskan sebelumnya, meskipun di sini mereka mencontohkan keterikatan pada benda-benda aneh dan aktivitas rutin yang terus-menerus dalam bentuk ritual yang tampaknya tidak memiliki makna. Selain itu, mereka khawatir stereotip tentang jadwal, jumlah, tanggal, bau, tekstur benda atau perjalanan tanpa tujuan khusus.

Kesulitan mereka beradaptasi dengan perubahan dapat membuat mereka merasa tidak nyaman bahkan ketika mengubah dekorasi rumah atau perabot.

Gejala terkait lainnya adalah ketakutan, fobia, gangguan makan, gangguan tidur, agresi, agresi diri dan kurangnya kreativitas.

Untungnya, ada pedoman tertentu untuk merawat anak-anak autis, seperti kegiatan atau permainan, yang dengannya mereka berkembang secara positif sambil bersenang-senang.

Autisme atipikal

Autisme atipikal berbeda dari autisme karena autisme muncul setelah usia 3 tahun atau tidak memenuhi kriteria untuk diagnosis autisme. Ini menjadi kesulitan dalam 1 atau 2 bidang ini: interaksi sosial, gangguan komunikasi dan perilaku stereotip, berulang dan restriktif.

Gangguan terkait lainnya

Dalam sistem klasifikasi lain sebelumnya atau menurut penulis yang berbeda, ada kondisi yang sangat dekat dengan autisme yang kemudian didefinisikan sebagai subtipe dari itu. Selanjutnya, kami menunjukkan yang:

Sindrom Asperger

Menurut International University of Valencia, sindrom Asperger adalah jenis autisme yang lebih rumit dan sulit untuk didiagnosis, karena tidak menunjukkan cacat intelektual atau gejala yang terlihat lainnya.

Defisit utama diamati dalam keterampilan sosial mereka: interaksi sosial mereka sangat kurang, yang lain melihatnya aneh karena mereka terus berbicara tentang topik yang sama, mereka tidak mengerti arti ganda atau ironi, mereka tidak memiliki empati dengan orang lain, dll.

Meskipun bahasanya benar, itu "terlalu benar", menciptakan profil yang luar biasa, dengan kosakata dan sintaksis yang rumit dan canggih. Keterbatasan ditemukan pada tingkat prosodi dan intonasi.

Adapun perilaku mereka, mereka cenderung kaku dan sulit menghadapi situasi baru. Juga umum bahwa ada kejanggalan psikomotor.

Namun, individu-individu ini mungkin memiliki kemampuan yang sangat baik untuk tugas-tugas tertentu, yang disebut "pulau kompetensi": bagaimana melakukan perhitungan, mengingat tanggal atau memainkan instrumen.

Prevalensinya tidak diketahui secara pasti dan berkisar dari 1 dalam 250 anak hingga 1 dalam 5.000. Saat ini meningkat karena semakin banyak kasus yang terlupakan yang didiagnosis, karena ada lebih banyak pengetahuan tentang sindrom ini.

Sindrom Rett

DSM-V telah mengklasifikasikan sindrom Rett sebagai jenis autisme yang mungkin, menjadi kondisi yang kebanyakan terjadi pada anak perempuan.

Ini adalah penyakit langka yang melibatkan kelainan perkembangan sistem saraf. Ini ditandai dengan masalah dalam keterampilan motorik (gerakan dan tonus otot), fungsi kognitif dan interaksi sosial. Dan gejalanya mulai diamati sekitar usia dua tahun.

Ini dapat mempengaruhi sekitar 1 dari setiap 12.000 anak perempuan yang lahir menurut Spanish Association of Rett Syndrome. Itu akhirnya menyebabkan multi-disabilitas, menyoroti cacat intelektual yang serius atau terkenal.

Gangguan disintegratif anak atau sindrom Heller

Juga dikenal sebagai psikosis disintegratif, itu adalah kondisi langka yang muncul lebih dari 3 tahun atau lebih dalam kehidupan.

Ini lebih sering terjadi pada anak-anak dan biasanya mempengaruhi 1 dari 100.000 kelahiran. Ini menonjol karena defisit dalam pengembangan bahasa, interaksi sosial dan tingkat motorik.

Ini diklasifikasikan sebagai gangguan perkembangan umum dan dianggap oleh beberapa orang sebagai kemungkinan bentuk autisme.

Penyebabnya tampaknya neurobiologis, dengan fungsi otak berubah.

Kondisi ini berbeda dari yang lain dalam hal itu, hingga dua tahun, perkembangan anak tampak normal di semua bidang: pemahaman dan ekspresi bahasa, kemampuan untuk menggunakan otot besar dan kecil dan perkembangan sosial. Namun, dari usia itu atau sesuatu kemudian (hingga 10 tahun) mulai kehilangan keterampilan yang dimenangkannya.

Gangguan perkembangan menyeluruh tidak ditentukan

Ini juga disebut "autisme atipikal." Berikut adalah orang-orang yang memenuhi sebagian besar kriteria untuk gangguan autistik atau sindrom Asperger, tetapi tidak semua yang diperlukan untuk membuat diagnosis.

Mereka biasanya adalah individu dengan gejala autisme yang lebih ringan, yang memengaruhi terutama hubungan sosial dan komunikasi. Orang-orang dengan kegiatan, kebiasaan atau minat yang tidak fleksibel, aneh, stereotip dan terbatas juga dapat dimasukkan di sini.

Penting untuk berhati-hati ketika menegakkan diagnosis ini, mengidentifikasi apakah mereka merupakan karakteristik kepribadian yang khas bagi seorang individu atau jika mereka melibatkan masalah nyata dalam kehidupan mereka.

Ada banyak kontroversi mengenai hal ini, oleh karena itu, kemungkinan jenis autisme yang kami soroti di sini dihilangkan dalam versi baru Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-V) agar sesuai dengan mereka sebagai "Gangguan Spektrum Autisme".

Bagaimana cara mendeteksi autisme?

Karakteristik utama seseorang dengan autisme adalah:

Kesulitan untuk komunikasi dan interaksi sosial

Dalam banyak cara, seperti: kegagalan dalam interaksi sosial (tidak berhubungan secara memadai dengan orang lain), kurangnya inisiasi percakapan, tidak adanya atau kekurangan dalam komunikasi non-verbal, tidak melihat orang yang berbicara dengannya, tampaknya ekspresi wajah mereka di luar konteks dan tidak mengerti emosi orang lain.

Perilaku berulang

Mereka sangat tidak fleksibel dan menunjukkan perilaku berulang yang difokuskan pada minat atau tugas tertentu. Misalnya, melakukan operasi matematika secara terus menerus, gerakan stereotip, minat berlebihan pada topik tertentu, dll. Semua ini memengaruhi orang tersebut untuk mengembangkan kehidupan sosial, sekolah, atau pekerjaan yang memuaskan.

Namun, ada elemen umum tertentu; sebagai persepsi yang berubah dari lingkungan eksternal sehingga mereka bisa sangat sensitif terhadap beberapa rangsangan, sementara mereka tidak peka terhadap orang lain.

Ada penelitian yang mengklaim bahwa autisme sudah dapat diprediksi pada usia yang sangat muda, hampir setelah kelahiran.

Bayi biasanya menunjukkan preferensi untuk figur manusia, mengarahkan pandangan mereka ke arah mereka. Secara khusus, mereka melihat wajah dan dapat memusatkan perhatian pada kita jika kita berbicara dengan mereka. Ini adalah mekanisme bawaan penting yang memungkinkan kita untuk bertahan hidup dengan membangun ikatan yang kuat dengan pelindung kita.

Di sisi lain, pada bayi autis, perhatian didistribusikan secara merata di semua elemen lingkungan. Mereka melihat orang sebagai objek lingkungan, tanpa memberi mereka prioritas.

Menurut Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC), sekitar 1 dari setiap 68 anak memiliki beberapa jenis autisme di Amerika Serikat.

Jika Anda tertarik dengan sindrom ini, jangan lewatkan artikel kami tentang 40 film untuk lebih memahami autisme.

Apakah Anda menganggap posting ini menarik? Ceritakan kepada kami pengalaman atau keraguan Anda jika Anda menderita sindrom ini atau kenal dengan anggota keluarga / teman dekat yang memilikinya.