Bullying: gejala, penyebab, jenis, konsekuensi, dan cara bertindak

Bullying adalah salah satu masalah terburuk yang bisa dihadapi seorang anak. Ini didefinisikan sebagai agresi fisik atau verbal yang diulangi selama periode waktu tertentu. Selain itu, untuk dipertimbangkan, harus ada ketidakseimbangan kekuatan di antara orang-orang yang terlibat.

Sayangnya, intimidasi adalah masalah yang jauh lebih sering daripada yang dipikirkan kebanyakan orang; dan studi menunjukkan bahwa kejadiannya hanya meningkat seiring berlalunya tahun. Menurut statistik terbaru, sekitar 30% anak-anak usia sekolah menderita beberapa jenis pelecehan sepanjang hidup mereka.

Sayangnya, tidak selalu mudah untuk mengetahui kapan seorang anak diganggu. Beberapa faktor dapat membuat mereka yang terkena dampak masalah ini memutuskan untuk tidak membicarakannya. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa baik guru maupun orang tua cenderung tidak tahu kapan salah satu dari situasi ini terjadi sekitar separuh waktu.

Dalam artikel ini kami akan memberi tahu Anda segala yang perlu Anda ketahui tentang intimidasi, sehingga Anda dapat mendeteksi kapan itu terjadi. Selain itu, Anda juga akan menemukan apa penyebab yang mengarah pada penampilannya, dan apa yang dapat Anda lakukan untuk mencegahnya atau bertindak setelah itu sudah berlangsung.

Gejala

Tanda-tanda bahwa seorang anak mengalami bullying akan bervariasi berdasarkan faktor-faktor seperti usia atau kepribadian mereka. Namun, ada beberapa yang muncul hampir selalu ketika ada situasi intimidasi. Selanjutnya kita akan melihat beberapa yang paling sering.

Yang perlu diingat adalah bahwa menemukan hanya satu atau dua gejala bullying pada seorang anak tidak harus berarti bahwa ia menderita bullying. Semua tanda-tanda ini harus dipahami sebagai bagian dari konteks, bukan sebagai tanda yang jelas dari situasi apa pun.

Luka yang tidak bisa dijelaskan

Adalah umum bagi anak-anak untuk mengalami semua jenis luka, memar atau luka kecil; Dalam kebanyakan kasus, ini tidak perlu khawatir, karena mereka mungkin disebabkan oleh permainan di luar ruangan, jatuh atau kecelakaan kecil sehari-hari tanpa kepentingan utama.

Namun, jika seorang anak memiliki sejumlah besar luka kecil atau memar, dan tidak dapat menjelaskan mengapa itu terjadi atau menjadi defensif ketika ditanya, ia mungkin menjadi korban intimidasi fisik.

Kehilangan atau pecahnya barang-barang pribadi

Gejala lain dari bullying fisik yang paling sering adalah hilangnya benda-benda seperti perangkat elektronik, buku, kasing ... Tanda lain yang terkait dengan ini adalah hancurnya barang-barang pribadi mereka, seperti pakaian atau bahan sekolah mereka.

Sekali lagi, adalah umum bagi anak-anak, dalam aktivitas normal mereka, kehilangan atau merusak barang-barang mereka; tetapi jika ini sangat sering terjadi, atau jika anak-anak menolak untuk memberikan penjelasan, itu bisa menjadi gejala yang jelas dari intimidasi sekolah.

Ketidaknyamanan fisik atau upaya untuk berpura-pura

Ketika seorang anak mengalami bullying, ketidaknyamanan mereka karena berpikir untuk pergi ke kelas akan cenderung sangat tinggi. Anda mungkin memiliki masalah seperti sakit perut atau sakit kepala atau pusing, semua gejala yang umum dalam situasi stres atau ketakutan tinggi.

Di sisi lain, bahkan jika anak tidak merasakan ketidaknyamanan fisik jenis ini, ada kemungkinan bahwa ia mencoba memalsukannya sehingga ia tidak harus pergi ke sekolahnya. Karena itu, jika anak Anda mulai memiliki masalah seperti yang dijelaskan di atas, Anda mungkin mengalami kesulitan di sekolah, di antaranya situasi bullying dapat ditemukan.

Perubahan nafsu makan

Jika seorang anak mulai tidak lapar ketika mereka pulang atau, sebaliknya, makan lebih banyak dari biasanya, mereka mungkin menjadi korban bullying. Beberapa orang, ketika mengalami banyak tekanan, ingin merasa lebih baik; sementara yang lain perutnya benar-benar tertutup.

Di sisi lain, beberapa penguntit mencuri makanan dari korbannya atau mereka tidak diizinkan makan, jadi ini juga bisa menjelaskan meningkatnya nafsu makan anak.

Masalah tidur

Stres tinggi yang disebabkan oleh situasi intimidasi dapat mencegah korban tidur dengan benar. Pada beberapa kesempatan, ini menyebabkan kesulitan besar untuk jatuh tertidur; pada orang lain, dalam mimpi buruk berulang, yang sering kali terkait dengan sekolah.

Kurangnya harga diri dan kondisi pikiran negatif

Anak-anak yang mengalami bullying biasanya melihat diri mereka sebagai tidak terlalu valid. Selain itu, emosi mereka berakhir menjadi sangat negatif dari waktu ke waktu, dan bahkan dapat mengembangkan masalah seperti depresi atau kecemasan jika situasi bullying sangat serius.

Jika anak Anda tiba-tiba mulai menangis jauh lebih dari biasanya, mengekspresikan perasaan negatif atau bahkan mengekspresikan pikiran untuk bunuh diri atau ingin melarikan diri dari situasi yang Anda alami, sangat mungkin bahwa Anda mengalami episode intimidasi yang serius.

Memburuknya hasil sekolah

Karena semua masalah yang ditimbulkan bullying, banyak korban tidak dapat fokus dengan benar pada kelas mereka. Karena itu, kinerja sekolah mereka cenderung turun tajam.

Ini bisa menjadi gejala yang sangat jelas jika anak yang dulu memiliki nilai sangat baik yang mulai memburuk dengan cepat.

Kehilangan persahabatan atau ketidakmampuan untuk membentuk mereka

Akhirnya, intimidasi biasanya berarti bahwa korban kehilangan jaringan pendukungnya. Mayoritas anak-anak menghindari berhubungan dengan mereka yang menderita intimidasi, untuk mencegah penyebarannya kepada mereka. Karena ini, masalah ini juga sering menyebabkan isolasi dan kurangnya persahabatan.

Penyebab

Tidak diketahui persis apa yang menyebabkan beberapa anak menggertak yang lain. Ada banyak teori tentangnya; Beberapa faktor yang tampaknya paling berpengaruh adalah kepribadian yang agresif, harga diri yang rendah pada pelaku pelecehan, masalah keluarga, dan kebutuhan untuk menjadi pusat perhatian.

Di sisi lain, ada juga banyak faktor risiko yang dapat mengindikasikan bahwa seorang anak kemungkinan menjadi korban bullying. Selanjutnya kita akan melihat tiga yang paling sering.

Berbeda

Setiap anak yang berbeda secara signifikan dari teman sebayanya dalam beberapa aspek lebih mungkin menjadi korban bullying. Ini terjadi bahkan jika perbedaan itu sendiri tidak buruk, dan kemungkinan bertambah semakin banyak ditandai.

Beberapa perbedaan khas yang dikemukakan oleh korban bullying adalah sebagai berikut: memiliki berat badan yang berbeda (kelebihan berat badan atau ketipisan ekstrem), tidak heteroseksual (atau tidak tampak), lebih atau kurang cerdas daripada yang lain, memiliki alat gigi atau kacamata, atau lebih tinggi atau lebih pendek dari yang lain.

Tidak memiliki dukungan sosial

Jika seorang anak tidak memiliki lingkaran teman yang stabil, atau jika sulit baginya untuk mempertahankan hubungan baik dengan teman-temannya, ia jauh lebih mungkin berakhir menderita bullying. Penyebabnya bisa beragam: rasa malu, kurangnya keterampilan sosial ...

Untuk dianggap lemah

Anak-anak yang sangat kuat secara fisik jarang mengalami intimidasi. Sebaliknya, sebagian besar korban adalah mereka yang dianggap tidak mampu membela diri, lemah atau "pengecut".

Sayangnya, dalam banyak kasus anak-anak yang memiliki karakteristik ini juga cenderung berbeda dari yang lain dan terisolasi secara sosial, sehingga masalahnya memburuk.

Jenis

Bergantung pada bagaimana pelecehan itu terjadi, biasanya membedakan antara tiga jenis penindasan: penindasan fisik, penindasan psikologis, dan penindasan dunia maya.

Penindasan fisik

Penindasan fisik biasanya yang paling jelas. Termasuk semua jenis tindakan kekerasan, seperti meninju dan menendang, mendorong, mencubit, atau tersandung. Itu juga akan melibatkan semua tindakan yang dirancang untuk menghancurkan benda-benda korban.

Jenis pelecehan ini biasanya terjadi pada saat yang sama dengan psikologis, tetapi dengan sendirinya dapat menyebabkan semua jenis masalah dalam jangka pendek dan panjang.

Penindasan psikologis

Penindasan psikologis mencakup semua tindakan langsung atau tidak langsung yang ditujukan untuk menyerang harga diri korban. Beberapa dari mereka sangat jelas, seperti penghinaan, nama panggilan atau komentar rasis atau homofobik; sementara yang lain memiliki sifat yang lebih tidak langsung. Agresi verbal juga dikenal sebagai intimidasi verbal.

Di antara yang terakhir, kita dapat menemukan misalnya kebohongan dan desas-desus tentang orang tersebut, mendorong mitra untuk mengecualikan korban, mencoba merusak reputasi mereka atau mempermainkan trik untuk mempermalukan di depan orang lain.

Cyberbullying

Cyberbullying adalah jenis pelecehan terhadap penampilan baru-baru ini, yang berkaitan dengan penggunaan teknologi baru, terutama jaringan sosial, komputer, dan telepon pintar .

Di antara tindakan lain, cyberbullying dapat mencakup beberapa seperti pengiriman pesan yang menyakitkan, pengucilan online kelompok atau jejaring sosial, penyebaran desas-desus melalui media digital, atau bahkan pencurian identitas di salah satu platform ini.

Konsekuensi

Bullying menyebabkan efek negatif baik pada pelaku dan korban, juga pada mereka yang hidup dalam situasi sebagai orang ketiga. Namun, konsekuensi paling serius adalah yang diderita oleh mereka yang telah dilecehkan, dan memengaruhi kinerja fisik, mental, dan sekolah mereka.

Pada tingkat fisik, anak-anak yang menderita bullying dapat berakhir menderita cedera serius, atau bahkan beberapa penyakit akibat melemahnya sistem kekebalan tubuh mereka karena stres. Di tingkat sekolah, nilai Anda mungkin menurun, dan Anda lebih cenderung untuk tidak masuk kelas dan keluar sama sekali.

Tetapi pada tingkat psikologis di mana konsekuensi dari intimidasi paling jelas. Anak-anak yang menderita itu lebih cenderung menderita depresi dan kecemasan, merasa sendirian, memiliki harga diri yang rendah dan kehilangan minat dalam semua jenis kegiatan. Efek negatif ini, di samping itu, biasanya tetap juga dalam kehidupan dewasa.

Bagaimana harus bertindak?

Sebagai orang dewasa, kita sering merasa tidak berdaya ketika kita menyadari bahwa seorang anak mengalami bullying. Secara umum, jika kita mencoba mengintervensi secara langsung, kemungkinan besar kita akan memperburuk apa yang terjadi dan kita akan membuat anak lebih rentan mengalami bullying di masa depan.

Lalu, apa yang dapat kita lakukan dalam situasi semacam ini? Hal yang paling berguna adalah mengajarkan anak untuk membela dirinya sendiri, sementara kami memberikan dukungan kami untuk meringankan sejauh mungkin konsekuensi terburuk dari intimidasi.

Di satu sisi, kita harus mengajarinya bahwa fakta diintimidasi tidak menunjukkan bahwa ada sesuatu yang salah dengannya, tetapi itu adalah cerminan dari masalah orang lain.

Di sisi lain, kita perlu mengajari dia untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosionalnya, sehingga dia dapat menangani siapa pun yang mengintimidasi dan membangun lingkaran dukungan yang kuat.

Dalam pengertian ini, keterampilan seperti ketegasan, mampu merespons, mengabaikan penguntit dan mengelola emosi seseorang bisa sangat penting bagi anak-anak. Semua ini harus diajarkan dari kasih sayang, dan menunjukkan kepada anak bahwa dia dapat mempercayai kita dan bahwa dia mendapat dukungan penuh dari kita.

Pencegahan

Orang tua, guru, dan orang dewasa lainnya yang bertanggung jawab atas kesejahteraan anak-anak memainkan peran penting dalam mencegah situasi intimidasi. Ada banyak tindakan yang dapat diambil untuk membuat penampilan bullying di sekolah lebih kecil kemungkinannya.

Di satu sisi, perlu untuk mengajari anak-anak tentang apa itu intimidasi, serta konsekuensi negatifnya bagi semua orang. Dalam hal ini, memberikan lokakarya di kelas tentang intimidasi dan bagaimana cara melawannya bisa sangat membantu.

Di sisi lain, perlu ditekankan pentingnya mengajar anak-anak untuk berkomunikasi secara memadai, baik di antara mereka sendiri maupun dengan orang dewasa. Ini akan membuatnya lebih kecil kemungkinannya bahwa situasi intimidasi akan terjadi pada awalnya, dan memungkinkan situasi yang tampaknya terdeteksi lebih cepat.

Akhirnya, mengajar anak-anak untuk menghormati mereka yang berbeda, menempatkan diri di tempat mereka dan memahami sudut pandang lain dapat sangat berguna dalam mencegah situasi intimidasi.

Seperti yang Anda lihat, ada banyak hal yang dapat dilakukan orang dewasa untuk menghindari intimidasi. Memberantasnya sepenuhnya adalah sesuatu yang ada di tangan kita, dan itu adalah tanggung jawab semua yang terlibat dalam pendidikan anak-anak.