7 Kunci untuk membuat laporan ahli psikologis

Laporan pakar psikologi digunakan dalam Psikologi Hukum, khususnya di cabang forensik, untuk memberi nasihat kepada hakim di berbagai bidang hukum.

Pekerjaan psikolog, apa pun ruang lingkup tindakannya, tidak hanya dirangkum untuk evaluasi dan / atau intervensi. Dalam proses psikologis ada fase di mana mereka biasanya tidak mempersiapkan kita dengan cara yang sangat teliti: saat mempersiapkan laporan.

Walaupun itu tampaknya tugas yang mudah dan tidak relevan, persiapannya yang benar sangat penting karena, antara lain, itu mencerminkan bagian dari nilai Anda sebagai seorang profesional. Dan pada akhirnya yang terjadi adalah kita semua melihat di internet bagaimana menyusunnya dan apa yang harus kita masukkan.

Dalam Psikologi, laporan psikologis dapat mengadopsi fungsi yang berbeda tergantung pada bidang tempat Anda bekerja.

Misalnya, dalam Psikologi Klinis, Evolusi, atau Sosial, laporan tersebut digunakan untuk merangkum hasil yang diperoleh selama evaluasi dan intervensi psikologis. Artinya, tujuan kerja di bidang ini bukan laporan itu sendiri, tetapi intervensi berdasarkan informasi yang diperoleh dalam evaluasi.

Namun, di bidang Psikologi Forensik, evaluasi dan diagnosis digunakan untuk menganalisis dampak hukum gangguan mental, dengan tujuan akhir melakukan laporan ahli.

Realisasi laporan pakar psikologis melampaui penulisan tulisan, karena memiliki proses sebelumnya dan selanjutnya yang penting untuk dilakukan dengan benar.

Seluruh prosedur ini dikenal sebagai keahlian psikologis, yang memuncak dengan presentasi lisan dari laporan ahli dalam persidangan.

Di bawah ini Anda dapat menemukan tujuh kunci yang akan membantu Anda membuat laporan pakar dengan benar dan tanpa kesalahan:

Apa itu laporan ahli?

Sesuai dengan hukum Acara Perdata dan Pidana, seorang hakim dapat meminta bantuan ahli psikologi untuk lebih memahami sifat dari beberapa fakta atau seseorang.

Ketika datang untuk membuat pendapat ahli, penting bahwa objektivitas berlaku di psikolog untuk dapat mengadopsi posisi netral dalam kasus yang disajikan.

Oleh karena itu, Anda tidak boleh menyiapkan laporan Anda sesuai dengan minat dan kebutuhan mereka yang telah memintanya, baik secara pribadi atau melalui pengadilan.

Lagi pula, laporan pakar adalah tes independen dan jika dilakukan dengan benar, tidak masalah pihak mana yang memintanya, karena kesimpulan yang sama akan tercapai terlepas dari siapa yang datang.

Namun, sangat umum bahwa ini tidak terjadi dan dalam kasus yang sama ada perbedaan dalam hasil yang diperoleh oleh psikolog yang berbeda, tergantung pada siapa yang meminta tes.

Ini biasanya terjadi ketika ahli menentukan apriori apa yang akan difinalisasi dalam laporan, bahkan sebelum menyelesaikan proses evaluasi.

Oleh karena itu, ketika Anda akan menerima keahlian psikologis, Anda harus menjelaskan sejak saat pertama bahwa proses akan didasarkan pada lembar kosong dan tidak ada jaminan bahwa laporan akan mendukung tuntutan orang yang memintanya.

Siapa yang dapat menyiapkan laporan pakar psikologi?

Meskipun psikolog memiliki pendidikan yang cukup luas dan dapat berkembang di banyak bidang psikologi, memang benar bahwa dalam beberapa kasus pelatihan yang lebih spesifik nyaman.

Inilah yang terjadi dengan proses ahli, yang disarankan untuk memiliki pengetahuan dalam psikologi hukum dan forensik, dan dengan demikian melaksanakan evaluasi dan laporan ahli selanjutnya dengan cara yang tepat.

Ini penting bukan hanya untuk praktik yang baik, tetapi untuk tanggung jawab yang dimiliki profesional di tingkat sipil, kriminal, dan deontologis.

Faktanya, adalah umum bagi para profesional psikologi klinis untuk melakukan penilaian psikologis, beberapa dengan lebih banyak pelatihan daripada yang lain tentang masalah ini.

Dengan demikian, para profesional ini harus, antara lain, tahu cara membedakan dengan sangat baik antara evaluasi klinis dan evaluasi ahli, karena walaupun tes yang digunakan praktis sama, mereka berbeda dalam banyak hal lainnya.

Evaluasi forensik Evaluasi klinis
Obyektif Membantu pengambilan keputusan Diagnosis dan perawatan.
Hubungan evaluator-subjek Skeptis tetapi dengan pembentukan hubungan yang memadai. Membantu dalam konteks hubungan empatik.
Rahasia profesional Tidak Ya
Tujuan evaluasi Variabel (hakim, pengacara, asuransi ...) Pasien itu sendiri.
Standar dan persyaratan Psiko-Legal Medis-psikologis.
Sumber informasi Wawancara Tes. Pengamatan Laporan medis dan psikologis. Keluarga Catatan pengadilan. Hal yang sama (kecuali catatan yudisial) dan catatan medis.
Sikap subjek

menuju

evaluasi

Risiko simulasi atau

disimulasi atau penipuan (permintaan tidak sengaja)

Secara umum, ketulusan (permintaan

sukarela)

Lingkup

evaluasi

Keadaan mental dalam kaitannya dengan objek

Pakar

Global
Jenis laporan Sangat terdokumentasi, beralasan

secara teknis dan dengan kesimpulan yang menjawab tuntutan peradilan. Dokumen hukum

Singkat dan dengan kesimpulan. Dokumen klinis
Intervensi di ruang sidang Diharapkan Sebagai seorang ahli Tidak diharapkan Sebagai saksi-ahli

EcheburĂșa et al. Evaluasi psikologis forensik versus evaluasi klinis.

Kapan sebaiknya membuat laporan ahli?

Tentu saja lingkup psikologi forensik dan, oleh karena itu, laporan ahli cukup luas, dituntut lebih sering untuk:

  • Evaluasi gejala sisa psikologis karena beberapa peristiwa traumatis.
  • Untuk menentukan kecakapan untuk penjaga dan tahanan orang-orang cacat.
  • Menilai tanggung jawab pidana berdasarkan kemungkinan gangguan mental dan / atau cacat intelektual.
  • Evaluasi pelecehan anak dan pelecehan seksual.
  • Evaluasi korban kekerasan dalam rumah tangga dan kekerasan gender.
  • Proses pemisahan atau perceraian sehubungan dengan penjaga dan tahanan anak di bawah umur dan pembentukan rezim kunjungan.
  • Penilaian kesesuaian dalam proses pengasuhan dan adopsi keluarga.

Langkah-langkah untuk persiapan laporan ahli psikologis yang baik

1- Informasi kasus

Pertama-tama, ahli harus mengumpulkan informasi sebanyak mungkin tentang kasus di mana ia akan bekerja.

Meskipun sebagian besar data akan diperoleh dalam evaluasi subjek, penting informasi yang diberikan oleh anggota keluarga, laporan klinis sebelumnya, pihak lain yang terlibat, dll.

2- Perencanaan keahlian

Mulailah dengan wawancara pertama dengan orang yang akan Anda evaluasi. Wawancara ini sangat penting untuk menganalisis versi sejarah yang dimiliki orang ini, tingkat sosiokultural dan pemahaman mereka, tingkat kolaborasi mereka ...

Dengan informasi ini Anda akan dapat memilih cara yang paling tepat untuk mendekati evaluasi dan tes psikologi yang paling tepat untuk kasus itu. Ini juga saat yang tepat untuk menetapkan hipotesis Anda, yang seharusnya tidak terbatas pada apa yang diminta oleh pengadu dari pakar.

3- Penerapan bukti yang relevan

Pengujian harus diterapkan dalam konteks lingkungan, sementara, pribadi yang memadai yang menjamin kualitas data yang diperoleh. Jadi, Anda harus ingat:

  • Jaminan ilmiah dari tes dan yang beradaptasi dengan tingkat dan karakteristik orang yang akan dievaluasi.
  • Itu adalah tes yang Anda tahu berlaku dengan benar.
  • Waktu penerapan setiap tes. Ada beberapa yang sangat panjang dan Anda dan pengguna juga bisa lelah.
  • Perencanaan sementara berdasarkan tanggal pengiriman laporan. Mungkin ketika menganalisis hasil Anda memutuskan untuk lulus beberapa tes lain dan Anda tidak lagi punya waktu.
  • Lokasi fisik dan situasi di mana Anda melakukan evaluasi harus memadai dan nyaman.
  • Orang yang akan dievaluasi harus dalam kondisi baik pada saat evaluasi. Sebagai contoh, beberapa sangat ditekankan oleh apa yang mungkin disiratkan, dll

4- Kontrol simulasi

Sesuatu yang membedakan evaluasi di bidang forensik dari yang dilakukan di bidang lain adalah sikap kolaborasi yang dievaluasi.

Dalam pendapat ahli, orang yang dievaluasi dapat termotivasi untuk berbohong atau melakukan simulasi, karena semua yang akhirnya dicatat dalam laporan ahli dapat bermanfaat atau merugikannya dalam menghadapi persidangan.

Jika Anda melihat tanda-tanda bahwa orang tersebut dapat disimulasikan, Anda dapat menerapkan beberapa ukuran untuk mendeteksi kemungkinan simulasi ini.

Beberapa tes memiliki skala ketulusan untuk kasus ini, Anda juga dapat membuat analisis kebenaran pernyataan, menerapkan tes paralel ...

5- Analisis hasil

Ketika menganalisis hasil dari berbagai tes yang Anda harus ingat bahwa mereka koheren satu sama lain dan, pada gilirannya, juga dengan informasi tambahan yang Anda miliki. Sebagai contoh, tidak masuk akal bagi seseorang dengan catatan akademik yang baik untuk memiliki tingkat intelektual yang rendah.

Pada titik ini Anda juga harus memeriksa apakah hipotesis yang dinyatakan di awal dipenuhi atau tidak.

6- Menulis laporan tertulis

Ini adalah saat ketika Anda harus merinci semua pekerjaan yang dilakukan sebelumnya, bersama dengan kesimpulan yang Anda raih.

Penulisan laporan harus jelas dan terorganisir dengan baik. Ingat bahwa penerima tulisan bukanlah profesional kesehatan mental lain, tetapi seorang hakim, pengadilan dan / atau juri, jadi Anda harus membuatnya dapat dimengerti oleh mereka.

Semua laporan ahli harus mencakup informasi berikut:

  • Judul laporan dan data identifikasi : ahli dan orang yang dievaluasi. Informasi yang meminta laporan juga disertakan.
  • Objek : itu adalah tujuan yang diminta intervensi ahli. Ini menentukan apa yang diminta oleh hakim atau oleh klien.
  • Deskripsi kasus : bagian ini mencakup latar belakang dan status saat ini dari orang yang terkait dengan kasus tersebut.
  • Daftar bidang yang dievaluasi : masing-masing bidang yang dievaluasi harus dinyatakan dengan cara yang jelas dan terorganisir, mengikuti klasifikasi yang koheren (kecerdasan, kepribadian, dll.)
  • Instrumen yang digunakan : merinci setiap instrumen yang digunakan, menunjukkan jaminan ilmiah mereka (keandalan, validitas, dll.), Terutama yang kurang dikenal.
  • Fase dan prosedur : tempat, tanggal dan durasi sesi evaluasi, menentukan apa yang dilakukan di setiap fase.
  • Penjelasan terperinci dari hasil : ini adalah bagian terluas karena hasilnya harus dijelaskan secara rinci sesuai dengan bidang yang dievaluasi dan instrumen yang digunakan.
  • Kesimpulan evaluasi : hasilnya dirangkum sesuai dengan diagnosa atau penilaian yang diterima ahli.
  • Kesimpulan umum / diskusi / kesimpulan forensik : hubungan antara hasil yang diperoleh dalam evaluasi dan fakta-fakta dijelaskan.

Tetapi penting untuk membatasi kesimpulan pada area yang dievaluasi. Misalnya, jika Anda hanya menilai kecerdasan dan bukan kepribadian, Anda tidak dapat menyimpulkan bahwa tidak ada gangguan kepribadian yang ditemukan.

Banyak ahli menempatkan bagian ini di awal laporan, tepat setelah area dievaluasi, untuk memfasilitasi pekerjaan para profesional lainnya. Tapi ini opsional.

  • Lampiran : disarankan untuk memberikan protokol tes di mana jawaban yang dievaluasi muncul. Ini membawa kredibilitas lebih ke laporan dan juga memungkinkan perbandingan antara laporan ahli yang berbeda.

7 - Presentasi lisan dari laporan ahli

Banyak profesional pemula yang mulai melakukan pemeriksaan psikologis melupakan langkah ini, atau mereka tidak menganggapnya serius dan berpikir bahwa membaca kesimpulan akan cukup.

Namun, fase ini sama pentingnya atau lebih dari yang sebelumnya karena ini adalah saat di mana Anda harus mempertahankan apa yang tertulis dalam laporan Anda, tetapi juga aspek-aspek yang belum dievaluasi dan bahkan hasil yang diperoleh oleh para ahli lainnya.

Anda dapat mengikuti beberapa tips untuk meningkatkan presentasi oral Anda, misalnya, menjaga sikap netral dan berbicara dengan jelas dan dengan nada suara yang sesuai untuk didengar di ruangan. Dan seperti dalam laporan tertulis, pastikan untuk menyesuaikan terminologi yang Anda gunakan dengan tingkat audiens.

Juga, batasi diri Anda pada kesimpulan yang telah Anda peroleh dalam keahlian Anda. Jika Anda ditanya tentang aspek-aspek lain yang belum Anda evaluasi, Anda dapat memberikan pendapat Anda tetapi menegaskan bahwa itu hanya itu, dan bahwa Anda tidak memiliki data Anda sendiri.

Kesulitan dalam proses pakar

Pekerjaan psikolog ahli bukanlah tugas yang mudah, itu adalah sesuatu yang Anda harus banyak pelatihan dan menjadi jelas tentang tujuan pekerjaan Anda.

Salah satu masalah yang paling sering terjadi adalah kolaborasi yang buruk dari orang-orang yang akan Anda evaluasi. Meskipun ada saat-saat ketika mereka menunjukkan partisipasi, terutama jika mereka adalah mereka yang telah meminta keahlian.

Anda juga dapat menemukan kasus di mana pengguna untuk mengevaluasi mencoba memanipulasi tes atau memalsukan beberapa gangguan untuk mencoba mendapatkan hasil yang mereka inginkan dalam keahlian.

Aspek lain yang dapat menyebabkan Anda kesulitan adalah fakta untuk tetap netral dan objektif di depan mata pelajaran tertentu.

Ruang lingkup kerja psikologi forensik cukup rumit: penahanan anak di bawah umur, imputabilitas dalam proses pidana, kekerasan gender, pelecehan seksual anak di bawah umur, dll.

Itu adalah masalah kontroversial yang pada titik tertentu dapat mempengaruhi Anda lebih dari akun. Dan dalam kasus-kasus itu, jika Anda melihat bahwa Anda tidak akan dapat bertindak secara profesional sepenuhnya, yang terbaik adalah merujuk.