psikologi pendidikan

Efek Pygmalion adalah sebuah konsep, fenomena dan bahkan paradigma yang secara kasar menyarankan bahwa harapan yang dikonstruksikan seseorang terhadap orang lain menyebabkan perilaku penerima dipengaruhi sedemikian rupa sehingga akhirnya merespons harapan awal. Sangat menarik untuk mengetahui bahwa efek ini didasarkan pada apa yang disebut Merton (1948) sebagai "ramalan yang dipenuhi sendiri" yaitu; bahwa orang yang menetapkan harapan bertanggung jawab untuk menegakkannya, bahkan jika secara tidak sengaja

Discovery learning adalah metodologi pembelajaran di mana orang tersebut adalah subjek penelitian yang aktif, yaitu, individu alih-alih menerima instruksi dan konten, harus menemukan sendiri asosiasi dan hubungan antara konsep, dan menyesuaikannya. untuk skema kognitifnya. Ini akan menjadi metodologi induktif berdasarkan studi individu dan mencapai kesimpulan umum

Teori kelekatan menjelaskan bagaimana hubungan dan hubungan di antara orang-orang dibangun sepanjang hidup dan terdiri dari visi interdisipliner yang berkisar dari psikologi hingga etiologi. Lampiran adalah ikatan afektif atau ikatan emosional yang membangun anak dengan orang tuanya atau tokoh-tokoh yang mewakili perawatan dan perlindungan

Perkembangan psikoseksual adalah komponen utama dan poros utama dari teori psikoanalisis yang diusulkan oleh Sigmund Freud, yang pengembangan kepribadiannya setara dengan perkembangan impuls seksual. Teori psikoanalitik tentang perkembangan psikoseksual ini didasarkan pada tragedi Yunani yang ditulis oleh Sophocles, Oedipus Rex , yang dikenal sebagai Kompleks Oedipus

Periode latensi adalah tahap perkembangan psikoseksual kekanak-kanakan, saat di mana libido atau energi seksual berhenti dan tetap dalam keadaan laten. Itu dimulai sekitar usia 6, bersamaan dengan akhir elaborasi dari kompleks Oedipus. Sesuai dengan tahap perkembangan di mana evolusi seksualitas tampaknya berhenti dan memuncak dengan masuknya pubertas, sekitar 12 tahun

Ada beberapa gejala autisme pada anak-anak - beberapa di antaranya terjadi pada bayi - yang memungkinkan mendiagnosis gangguan tersebut secara memadai. Mereka adalah karakteristik yang dapat diamati yang terjadi pada usia dini. Salah satu kekhawatiran terbesar yang dimiliki ibu dan ayah adalah apakah anak mereka sehat atau tidak

Kecerdasan matematis logis adalah kemampuan untuk mengamati, menghitung efek yang mungkin dari tindakan tertentu pada objek atau ide dan bagaimana mereka saling berhubungan. Orang dengan kecerdasan ini menggunakan pemikiran logis dan menerapkan penalaran induktif dan deduktif untuk menyelesaikan masalah dan tantangan matematika

Pemilihan 100 blog pendidikan terbaik yang dengannya, apakah Anda seorang profesional pendidikan atau tidak, Anda dapat menemukan beberapa topik yang berkaitan dengan bidang pengajaran yang luar biasa. Sangat berguna bagi masyarakat bahwa ada orang-orang yang termotivasi untuk menulis dan berbagi informasi tentang masalah-masalah yang berkaitan dengan pendidikan, seperti sekolah dasar, anak atau universitas

Dalam artikel ini kami menunjukkan kepada Anda kegiatan untuk mengatasi emosi dengan anak-anak atau siswa Anda, kami menjelaskan apa itu, emosi yang paling umum dan mengapa penting untuk mengatasinya selama masa kanak-kanak. Konsep kecerdasan emosional cukup modern. Ini mencakup kemampuan untuk mengenali dan mengelola emosi kita dengan baik, yang membuatnya sangat berguna untuk kesuksesan dalam kehidupan pribadi dan profesional

Teori belajar menjelaskan perubahan yang terjadi pada perilaku karena praktik dan bukan pada faktor-faktor lain seperti perkembangan fisiologis. Beberapa teori muncul sebagai reaksi negatif terhadap yang sebelumnya, yang lain berfungsi sebagai dasar untuk pengembangan teori-teori kemudian dan yang lainnya hanya berurusan dengan konteks pembelajaran tertentu

Dinamika nilai adalah alat yang digunakan, terutama, di kelas dengan anak-anak dan remaja di mana ia dimaksudkan untuk menghasilkan iklim kritis, reflektif, dan partisipatif. Menanamkan nilai kepada anak di bawah umur adalah tugas yang harus dilakukan secara melintang. Oleh karena itu, melalui permainan dan dinamika nilai-nilai ini dapat dipromosikan dan dilakukan dengan lebih menyenangkan dan dekat dan, mungkin, para siswa lebih mudah menerima

Disartria adalah kelainan bahasa yang berasal dari neurologis yang mungkin berhubungan dengan lesi pada sistem saraf pusat atau SSP atau sistem saraf tepi. Lesi ini menghasilkan perubahan tonus otot, parestesia, inkoordinasi otot atau kelumpuhan yang akan menghasilkan kesulitan dalam kontrol postural organ oroartikulatori seperti organ respirasi, fonasi, resonansi, artikulasi dan prosodi, sehingga menghasilkan perubahan dalam ekspresi verbal

Mengembangkan kecerdasan emosional pada anak - anak adalah sangat penting, karena itu adalah salah satu keterampilan yang akan membantu mereka untuk berkembang secara pribadi, memiliki hubungan pribadi yang sehat dan menjadi sukses dalam kehidupan. Ketika ada ketidakseimbangan emosional, perilaku anak-anak dan remaja diubah, memengaruhi keluarga, sekolah, dan kehidupan sosial dan juga kesejahteraan psikologis mereka

Orang tua yang terlalu protektif atau "orang tua helikopter" adalah mereka yang terlalu memperhatikan anak-anak mereka dan masalah-masalah mereka, mencegah mereka menyelesaikannya sendiri. Perlindungan berlebihan ini terjadi terutama di tingkat akademik. Tipe orang tua ini memikul terlalu banyak tanggung jawab untuk keberhasilan dan kegagalan anak-anak mereka

Konsekuensi paling penting dari perceraian pada anak-anak adalah kemungkinan munculnya gangguan psikologis, merusak hubungan pribadi, menciptakan perasaan bersalah, meniru perilaku negatif, menghasut penggunaan narkoba, stres atau menyebabkan kinerja akademik yang lebih buruk. Saat ini, perpisahan dan perceraian pasangan dengan anak-anak sangat umum dan tampaknya semakin meningkat

Defisit perhatian tanpa hiperaktif adalah kesulitan psikologis yang ditandai dengan kurangnya perhatian dan manifestasi dari kesulitan untuk berkonsentrasi dan memusatkan perhatian. Seperti namanya, perubahan ini ditandai dengan tidak menyebabkan gejala hiperaktif, seperti impulsif atau kesulitan untuk tenang

Kompleks Oedipus adalah keinginan anak untuk berhubungan seks dengan ayah dari lawan jenis (anak-anak tertarik pada ibu dan anak perempuan tertarik pada orang tua). Ini terjadi pada tahap ketiga fase falus (3-6 tahun) dari lima tahap perkembangan psikoseksual: oral, anal, falik, laten, dan genital - di mana sumber kenikmatan libidinal berada di zona erotis tubuh yang berbeda dari tubuh

Pengondisian operan atau Pengondisian instrumental adalah jenis pembelajaran di mana perilaku dikendalikan dengan konsekuensi. Hal ini didasarkan pada gagasan bahwa perilaku memperkuat cenderung muncul pada lebih banyak kesempatan, sementara perilaku yang dihukum padam. Apa perbedaan antara pengkondisian operan dan pengkondisian klasik

Pembelajaran bermakna bertentangan dengan pembelajaran tradisional dan mengacu pada metode pembelajaran di mana pengetahuan baru yang akan diperoleh terkait dengan pengetahuan sebelumnya (Ausubel, 2000). Peserta magang secara aktif mengintegrasikan informasi baru ke dalam informasi yang lebih lama (Novak, 2002)

Intimidasi verbal adalah agresi verbal yang mampu dilakukan oleh agresor dan asistennya kepada korban dengan bantuan kata. Beberapa contohnya adalah nama panggilan, nama panggilan, penghinaan, pelanggaran atau rumor. Tanda-tanda paling umum dari intimidasi verbal adalah saraf, ketakutan, kurang nafsu makan, kurang nafsu makan, isolasi, penggunaan narkoba, tidak ingin pergi ke sekolah, lebih suka menyendiri dan yang lain yang akan kami jelaskan nanti

Melibatkan anak-anak dalam pekerjaan rumah dan pekerjaan rumah adalah sarana yang dengannya mereka dapat belajar dan mengembangkan berbagai aspek kehidupan keluarga dan sosial, seperti solidaritas, kerja tim, dan tanggung jawab, di samping memperoleh beberapa keterampilan yang diperlukan. seumur hidup

Sistem pendidikan Finlandia memiliki Tujuan utama untuk menawarkan semua warga negara kesempatan yang sama untuk menerima pendidikan yang berkualitas. Penekanan pada pendidikan adalah pada belajar daripada pada tes atau ujian. Tidak ada ujian nasional untuk siswa pendidikan dasar. Satu-satunya ujian nasional terjadi pada akhir pendidikan menengah atas

Jenis - jenis minat belajar Psikologi karena kita biasanya mengasumsikan bahwa semua perilaku (atau, setidaknya, sebagian besar) dipelajari atau diperoleh. Oleh karena itu, dapat juga tidak dipelajari jika memiliki sifat patologis atau maladaptif. Mungkin dalam literatur pedagogis dan dari Psikologi pendidikan di mana lebih ditekankan pada bentuk-bentuk pembelajaran pendidikan

Kebiasaan belajar dapat dipelajari dan dikembangkan dengan teknik tertentu untuk meningkatkan kinerja akademik dan kemampuan untuk belajar. Kebiasaan ini penting untuk anak-anak, remaja, mahasiswa dan orang dewasa yang harus sering belajar, karena kalau tidak, mungkin akan sulit untuk lulus ujian. Masa ujian datang dan Anda berpikir bahwa Anda seharusnya sudah mulai belajar

Kedewasaan emosional, psikologis atau pribadi meliputi semua aspek psikologis, emosional, sosial dan perilaku seseorang. Orang yang matang secara emosional adalah seseorang dengan kecerdasan emosi, keterampilan sosial, empati, tanggung jawab, dan pengalaman hidup. Seseorang dengan ketidakdewasaan emosional karena itu akan menjadi seseorang dengan sedikit kecerdasan emosional, sedikit keterampilan sosial, tidak bertanggung jawab dan dengan sedikit pengalaman hidup

Negative defiant disorder adalah suatu kondisi di mana seorang anak menunjukkan suasana hati yang mudah marah, perilaku menantang dan sikap dendam terhadap orang tua atau orang lain yang berwenang. Anak-anak dengan gangguan ini menunjukkan perlawanan ekstrem terhadap otoritas, konflik dengan orang tua, ledakan kemarahan dan kebencian dengan teman sebaya mereka

Tidak bisakah kamu belajar? Mempelajari cara berkonsentrasi belajar untuk ujian adalah salah satu kebiasaan terbaik yang dapat Anda adopsi; Anda akan mendapatkan nilai yang lebih baik dan Anda juga akan memiliki lebih banyak waktu luang. Dalam artikel ini saya akan mencoba memberi Anda beberapa cahaya dengan memberi Anda panduan untuk bekerja dari serangkaian poin yang merupakan fasilitator studi yang efektif

Mencegah intimidasi di sekolah penting untuk menghindari konsekuensi serius yang biasanya terjadi dan untuk memastikan bahwa anak-anak memiliki kualitas hidup yang baik. Mereka adalah solusi dan tindakan pencegahan di mana guru dan orang tua dapat berkolaborasi. Hindari bullying atau bullying dengan mengambil langkah-langkah di sekolah dan lembaga, itu penting agar anak-anak tidak menderita konsekuensi negatifnya

Metakognisi adalah kesadaran akan cara berpikir kita dan strategi kognitif kita. Ini dapat didefinisikan sebagai "berpikir tentang pemikiran kita". Selain itu, ini melibatkan kontrol dan pengawasan proses kognitif kita sendiri ketika kita belajar. Kemampuan ini dapat dikembangkan dan dikaitkan dengan kecerdasan dan keberhasilan akademik

Keluarga yang permisif adalah keluarga yang ditandai dengan bersikap terlalu protektif, tidak menuntut dan sangat berdedikasi untuk memenuhi setiap dan semua keinginan anak-anak. Secara umum, orang tua yang permisif mengalami kesulitan menyangkal hal-hal kepada anak-anak mereka, baik karena takut kehilangan cinta mereka, atau karena mereka menganggap negatif untuk menjadi referensi disiplin